Category Archives: Без рубрики

ДЛЯ ВАС РОДИТЕЛИ !

Поучаствуй в социологическом исследовании!

С 25 июля 2017 года по 10 сентября 2017 года Минтруда России проводит опрос граждан о мерах по повышению рождаемости и поддержке семей с детьми. Анкета размещена на главной странице официального сайта Минтруда России в информационно — телекоммуникационной сети «Интернет» в разделе «Участвуйте» по адресу http://www.rosmintrud.ru/social/14/

Что такое «зацепинг» и чем он опасен?

«Цепляйся за яркую жизнь! Не цепляйся за поезд!»

Зацепинг — это способ передвижения на поезде, при котором человек цепляется к вагонам снаружи за различные поручни, лестницы, подножки и другие элементы. Зацепер может ехать на крыше, на открытых переходных и тормозных площадках, с боковых или торцевых сторон вагонов.

Несчастные случаи при зацепинге происходят по следующим причинам:

 

  • падение с поезда во время движения, в том числе под рельсы идущего состава;
  • столкновение с препятствиями по ходу движения (например платформами, светофорными столбами, мостами, порталами тоннелей);
  • удар электрическим током при проезде на электрифицированных линиях или при попытке запрыгнуть на крышу поезда с моста, в результате прикосновения или слишком близкого приближения к контактной сети, токоприёмнику, тормозным резисторам и токоведущим высоковольтным шинам, а также получение тепловых ожогов при прикосновении к нагретым тормозным резисторам.

    Как в России наказывают за зацепинг?

    В России наказывают за зацепинг. Так, проезд снаружи поездов на железных дорогах общего пользования наказывается штрафом в размере 100 рублей (статья 11.17 пункт 1 КоАП РФ), проезд снаружи трамваев и безрельсового транспорта на дорогах общего пользования — 500 рублей (статья 12.29 пункт 1 КоАП РФ). 

    Как бороться с этим, как предупредить смертельную опасность?

    Важно!

    Чтобы социализация проходила не на улице, в сомнительных компаниях и рискованных увлечениях, детям обязательно нужно предложить альтернативу, где подросток может получить и признание своих заслуг, и ту же самую «славу», и проявить свои лидерские качества, не подвергая опасности свои жизнь и здоровье. Зачастую сегодня ребята больше времени проводят дома, за компьютером. Поэтому когда выходят на улицу, то оказываются неподготовленными ко многим рискам, соблазнам. Если есть тяга к экстриму и острым ощущениям, её можно реализовать. Почему бы и нет? Но нужно объяснить детям, что сначала надо по возможности обезопасить себя, направить в положительную сторону свой порыв. Например, всем тем же трюкам можно научиться под присмотром инструктора. Ещё один прекрасный способ самоутвердиться —  спортивных соревнованиях, занятие спортом в секциях. И не забывайте, что  в первую очередь ребёнок нуждается в любви, понимании, поддержке и доверии родителей. Разговаривайте с ним о его жизни и чувствах, делитесь своими подростковыми историями, среди которых наверняка были свои опасные приключения. Помогите ему почувст­вовать, что он любим и ценен для вас и что его родным будет больно, если с ним что-то случится. Тогда он скорее прислушается к вашим советам и предостережениям.

Неделя безопасности!

АЗБУКА БЕЗОПАСНОСТИ!

    В настоящее время  актуализировалась необходимость формирования у дошкольников сознательного и ответственного отношения к вопросам личной безопасности. Поэтому одной из главных задач Детского сада — формирование  основ безопасного поведения дошкольников, формирование у детей самостоятельности и ответственности за свое поведение. Педагогам необходимо научить  детей выполнять основные правила безопасного поведения: предвидеть опасность, по возможности избегать опасности, при необходимости — действовать.

     В Детском саде с 01 августа по 04 августа прошла «Неделя безопасности». Ежедневно педагоги с детьми проводили беседы, разыгрывали ситуации по безопасному поведению, минутки безопасности (детские инструкции),  просмотры обучающих мультфильмов. Прошедшая неделя безопасности, завершилась общим праздником «Азбука безопасности»  для всех детей Детского сада.  На празднике было много подвижных игр, посвященных безопасности в быту, на природе, безопасности дорожного движения, благодаря которым дети запоминали и усваивали безопасные правила поведения.